II SEMINARIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MUSICAL (SIEM) // I CONGRESO INTERNACIONAL DE CREATIVIDAD DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA (CICREA)
27, 28, 29 DE JUNIO DE 2018 – VALENCIA
El objetivo general de este Seminario/Congreso Internacional es presentar una serie de propuestas y reflexiones sobre el recorrido que han llevado a cabo tutores, doctorandos y profesorado a fin de que sean de utilidad para investigadores, programas de doctorado y futuros doctores o docentes en activo de la educación reglada y no reglada. El Seminario/Congreso ha sido diseñado de forma eminentemente participativa, de manera que nos ayude a definir acciones concretas que conduzcan a líneas de investigación e innovación en la educación artística y a fomentar la colaboración entre programas de doctorado nacionales e internacionales, así como una apuesta clara por la innovación de las prácticas educativas.
JUSTIFICACIÓN:
El Seminario/Congreso de investigación estará centrado en el campo de la creatividad artística y será un encuentro relevante en el ámbito nacional e internacional, al reunir investigadores, profesores y alumnos del contexto universitario y de conservatorios superiores de música, así como docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria o Escuelas de Música.
Contará con la participación de cuatro expertos invitados de reconocida valía en de ámbito nacional e internacional en el campo de la investigación en educación artística. Asimismo, cuenta con un comité científico formado por profesores/investigadores relevantes y de reconocida trayectoria en el ámbito musical y de la educación artística en general, participando una amplia muestra de universidades y conservatorios superiores de música españoles. Este tipo de encuentros son de una considerable valía y necesidad en el ámbito de la educación musical. Cabe destacar que es el primer Congreso Internacional de estas dimensiones en el ámbito de la creatividad musical y artística que se organiza en València.
MODALIDADES DE TRABAJO
Ponencias de los expertos invitados y debate sobre las propuestas.
Exhibición de trabajos de investigación en sesión de pósters.
Los pósters serán presentados por sus autores en las correspondientes sesiones establecidas a lo largo del encuentro. Se contará con 10 minutos para la presentación de cada póster (formato ppt proyectado) y con media hora de puesta en común y debate al finalizar cada sesión.
CONDICIONES PARA PARTICIPAR EN LA SESIÓN DE PÓSTERS
Presentación de un resumen de 450 palabras, máximo, en el que se especifiquen:
-Objetivos
-Hipótesis o interrogantes
-Metodología
-Resultados
-Discusión
EJES TEMÁTICOS SESIÓN DE PÓSTERS
Artes, educación y contexto, Evaluación y currículo, Innovación educativa, Educación artística y tecnología, Inclusión-diversidad, Gestión y políticas educativas, Arte y transformación educativa y social, Psicología, neurociencia y educación artística
Fecha límite 30 de abril de 2018
La aceptación de los trabajos será comunicada mediante correo electrónico antes del 30 de mayo de 2018. Los trabajos aceptados serán expuestos por sus autores en pósters de 0,80 x 1,20mts. y después presentados en formato ppt proyectado.
CERTIFICACIÓN:
Se certificará la participación como asistente y los posters aceptados y presentados se certificarán como comunicación presentada en el Seminario y Congreso de Investigación.
Los docentes de educación musical de la Comunidad Valenciana podrán asistir a las conferencias marco, mesa redonda y talleres. Recibiran certificación de la Conselleria previa inscripción a través del CEFIRE. En caso de participar en comunicación de póster deberán formalizar la matrícula como profesionales a través de la inscripción del congreso. En este caso se certificará a través del Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas de la Universitat de València.
